Recursos Humanos

Microlearning e Autoria de Conteúdos para a Aprendizagem Corporativa

Elabore conteúdos centrados na experiência do usuário com aprendizagem ao longo da vida (lifelong learning) e sob demanda (on demand learning), com foco em planejamento e oferta de micromomentos, microconteúdos ou microcertificações, facilmente aplicáveis ao seu contexto. Experimente estratégias de autoria com feedback imediato.

Consultores: Andrea Filatro

A quem se destina

Profissionais que precisam estruturar, implantar e gerenciar conteúdos educacionais diretos.

Duração

8 horas

Investimento

Restam apenas vaga(s).

Carga Horária: 8 horas

Horário: das 8h30 às 17h30. Credenciamento às 8h00.

Inclui: Almoço, coffee-break, material didático, certificado (entregue mediante 75% de participação).

Forma de pagamento:

Pessoa física: cartão de crédito (Visa, Diners e Master) em até 6 parcelas sem juros.

Empresa privada: boleto bancário em 1 parcela ou cartão de crédito corporativo (Visa, Diners e Master) em até 6 parcelas sem juros.

Empresa pública: empenho, boleto bancário em 1 parcela ou cartão de crédito corporativo (Visa, Diners e Master) em até 6 parcelas sem juros.

Valor da inscrição para residentes no Brasil.

Nas ações de aprendizagem corporativa, seja na modalidade a distância, presencial ou híbrida (blended), é cada vez maior a necessidade de elaborar conteúdos diretos e centrados na experiência do usuário para compor cursos, programas e trilhas de aprendizagem.

Possibilitar aos profissionais de RH conhecer e aplicar estratégias de criação de conteúdos no formato microlearning.

1. Fundamentos do microlearning

  • Conteúdo 4.0 para uma Educação 4.0;
  • Microaprendizagem e “microtudo”;
  • Características dos microconteúdos.

2. Autoria de microconteúdos educacionais

  • Teoria da escrita estruturada;
  • Teoria da carga cognitiva.

3. Estratégias para elaboração de conteúdos

  • Mapeamento mental;
  • Técnica mash-up;
  • Escrita generativa.

4. Princípios de UX Writing

  • Alinhamento aos objetivos individuais e da organização;
  • A voz do autor e a voz institucional;
  • Escrita contextualizada.
 

O curso utiliza a metodologia de oficina-ação. Os participantes são estimulados a experimentar estratégias de autoria de microlearning, com feedback imediato da produção.

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AlgunsClientesatendidos

O curso contribuiu para ampliar meus conhecimentos na área. Tenho certeza que colocarei em prática todo aprendizado."

Sara Oliveira de Souza Ribeiro - Latapack-Ball Embalagens Ltda

Me surpreendi positivamente com o curso.Muito bem estruturado com excelentes abordagens. O professor muito simpático, atencioso e com domínio do conteúdo. Foi um perfeito facilitador.

Anna Maria Briski

Curso muito bom, não tenho nenhuma crítica. O treinamento excedeu as expectativas.

Victória Carvalho

Benefícios-

Material impresso

Coffee break a cada intervalo

Contato com os melhores profissionais da área

Mais de 3 mil pessoas formadas

Salas de aula amplas

Voucher para restaurantes

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Consultores

Andrea Filatro

Doutora, mestra e pedagoga pela Faculdade de Educação da USP. Formada em Gestão de Projetos pela FIA/USP. Atua como palestrante e consultora em educação a distância, design instrucional e educação on-line em universidades e organizações privadas e públicas. É autora de diversos livros sobre Design Thinking e Design Instrucional.

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