Formação em Metodologias de Aprendizagem em T&D
A sala de aula tradicional está sendo transformada em um ambiente interativo e centrado no aluno. Este curso enfoca as bases conceituais da aprendizagem, as novas metodologias ativas e imersivas, que focam a experimentação, com simulação de jogos, aliando realidade virtual, aumentada e gamificação e também trilhas de aprendizagem gerenciais e técnicas.
PARA QUEM É ESSE CURSO
Profissionais de T&D (Treinamento e Desenvolvimento), que tenham interesse em se aprimorar em metodologias de aprendizagem.
PRÓXIMAS DATAS
São Paulo - SP
- De 07 a 11 de abril de 2025
DURAÇÃO
Online ao vivo
40 horas
Presencial
40 horas
Para a realização do curso, pedimos que traga o seu notebook.
Receba por e-mail o prospecto do curso
Fácil de acessar, imprimir e compartilhar.O QUE VOCÊ LEVA DO CURSO
Compreender os conceitos de diversas metodologias de aprendizagem;
O QUE VOCÊ
LEVA DO CURSO
Compreender os conceitos de diversas metodologias de aprendizagem;
Explorar os benefícios das metodologias ativas e imersivas, identificando seus desafios para aplicação no contexto dos participantes da turma;
Utilizar ferramentas e aplicativos para entender a operacionalização de algumas atividades;
Obter conceitos e analisar a metodologia para desenvolvimento e implantação de trilhas de aprendizagem.
CONTEÚDO
AS BASES CONCEITUAL DO TREINAMENTO
- Como a área de treinamento agrega valor à organização;
- O modelo “supertraining”:
- Caminhos da aprendizagem,
- O cérebro e a aprendizagem: Contribuições da neurociência, cérebro trino, Estilos de aprendizagem: Visual, auditivo, cinestésico,
- Aceleração da aprendizagem: Os princípios fundamentais da aprendizagem acelerada
- Pedagogia x andragogia: Diferenças entre o aprendizado da criança e do adulto
- O que é o ciclo de aprendizagem vivencial de David Kolb: Vivência, relato, processamento, generalização e aplicação
- Metodologias de aprendizagem: O método de ensino tradicional x outras modalidades
- O modelo de aprendizagem 70:20:10
METODOLOGIAS ATIVAS E IMERSIVAS NA APRENDIZAGEM CORPORATIVA
- Contextualização das Metodologias Ativas e Imersivas na Aprendizagem Corporativa:
- O que são e para que servem;
- Como estão sendo utilizadas na Aprendizagem Corporativa.
- Aprendizagem pelos Pares (Peer Classroom): Praticando: ferramentas para aplicação do peer classroom.
- Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos: Praticando: Desafio Investigativo (Problem Based Learning).
- Ambientes Virtuais Imersivos: Realidade Virtual e Realidade Aumentada: Praticando: explorando exemplos práticos de realidade aumentada e realidade virtual na aprendizagem corporativa.
- Ensino Híbrido (blended learning) com foco na sala de aula invertida: Praticando: ferramentas do Google Education.
APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS (DIN MICAS, GAME BASED LEARNING E GAMIFICAÇÃO)
- Antes de falar de jogos
- A caminhada do aprendizado até agora: gerações e suas características.
- Gerações de empresas e necessidades estratégicas.
- Conceitos e Definições
- Dinâmicas, jogos vivenciais, gamification e game Based Learning.
- Estrutura de jogos
- Jogos competitivos, colaborativos e coopetition.
- Elementos do jogo
- Briefing e Debriefing – Montando e fechando Jogos
- Colocando o desejo e necessidades do cliente no jogo
- Reconhecendo e explorando: Trazendo os resultados do jogo para realidade dos participantes
TRILHAS DE APRENDIZAGEM E CURADORIA DE CONTEÚDO
Trilhas de aprendizagem: fundamentos e desdobramentos
- Porque utilizar trilhas (análise de casos);
- O que são e como podem ser estruturadas;
- Quando são recomendadas;
- Principais tipos e suas particularidades;
- Planejando a estruturação.
2. Curadoria de conteúdo no contexto das trilhas
- O que é curadoria de conteúdo;
- Qual seu papel no contexto de trilhas;
- Quem deve participar;
- Cuidados e recomendações para operacionalização.
3. Praticando a metodologia de estruturação – “mãos à obra” ou “sujando a mão de graxa”
- Especificação da trilha;
- Planejamento e detalhamento;
- Desenvolvimento do “kit”;
- Implantação.
- Como a área de treinamento agrega valor à organização;
- O modelo “supertraining”:
- Caminhos da aprendizagem,
- O cérebro e a aprendizagem: Contribuições da neurociência, cérebro trino, Estilos de aprendizagem: Visual, auditivo, cinestésico,
- Aceleração da aprendizagem: Os princípios fundamentais da aprendizagem acelerada
- Pedagogia x andragogia: Diferenças entre o aprendizado da criança e do adulto
- O que é o ciclo de aprendizagem vivencial de David Kolb: Vivência, relato, processamento, generalização e aplicação
- Metodologias de aprendizagem: O método de ensino tradicional x outras modalidades
- O modelo de aprendizagem 70:20:10
- Contextualização das Metodologias Ativas e Imersivas na Aprendizagem Corporativa:
- O que são e para que servem;
- Como estão sendo utilizadas na Aprendizagem Corporativa.
- Aprendizagem pelos Pares (Peer Classroom): Praticando: ferramentas para aplicação do peer classroom.
- Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos: Praticando: Desafio Investigativo (Problem Based Learning).
- Ambientes Virtuais Imersivos: Realidade Virtual e Realidade Aumentada: Praticando: explorando exemplos práticos de realidade aumentada e realidade virtual na aprendizagem corporativa.
- Ensino Híbrido (blended learning) com foco na sala de aula invertida: Praticando: ferramentas do Google Education.
- Antes de falar de jogos
- A caminhada do aprendizado até agora: gerações e suas características.
- Gerações de empresas e necessidades estratégicas.
- Conceitos e Definições
- Dinâmicas, jogos vivenciais, gamification e game Based Learning.
- Estrutura de jogos
- Jogos competitivos, colaborativos e coopetition.
- Elementos do jogo
- Briefing e Debriefing – Montando e fechando Jogos
- Colocando o desejo e necessidades do cliente no jogo
- Reconhecendo e explorando: Trazendo os resultados do jogo para realidade dos participantes
Trilhas de aprendizagem: fundamentos e desdobramentos
- Porque utilizar trilhas (análise de casos);
- O que são e como podem ser estruturadas;
- Quando são recomendadas;
- Principais tipos e suas particularidades;
- Planejando a estruturação.
2. Curadoria de conteúdo no contexto das trilhas
- O que é curadoria de conteúdo;
- Qual seu papel no contexto de trilhas;
- Quem deve participar;
- Cuidados e recomendações para operacionalização.
3. Praticando a metodologia de estruturação – “mãos à obra” ou “sujando a mão de graxa”
- Especificação da trilha;
- Planejamento e detalhamento;
- Desenvolvimento do “kit”;
- Implantação.
DIFERENCIAIS DA SUA EXPERIÊNCIA
Ambiente Inspirador
Os ambientes interno e externo se completam. A Integração fica localizada em um bairro de SP rico em atrações e restaurantes: o Itaim Bibi. O almoço gourmet é uma oportunidade de troca e aprendizado em grupo.
Contatos e Aprendizagem Social
Cada curso é uma combinação única de alunos. Você fará conexões com pessoas da mesma área que você e a aprendizagem colaborativa gera valiosas lições: interesse, pensamento crítico e conexões profissionais.
A Experiência da Imersão
A versão presencial é uma imersão, o que propicia o melhor do aprendizado social, da troca entre alunos. Juntos, todos podem se afastar de suas rotinas, permitindo reflexões mais profundas.
Online ao vivo
Nos cursos online ao vivo, o aluno tem aula com os especialistas da Integração, os mesmos que ministram os cursos presenciais e possuem mais de 98% de aprovação. São experts, que realmente vivem o que ensinam.
Metodologia Ativa
Valorizamos a experiência prática, analisando cases, e contando com modelos que estruturam a maneira de pensar e implementar, facilitando a aplicação da aprendizagem já no dia seguinte.
Masterclass RH i+ e LIDERANÇA i+
São 2 séries de masterclasses online ao vivo, que abordam todo mês os temas mais atuais sobre RH e Liderança para quem quer manter viva a chama do aprendizado e se manter por dentro dos temas do momento. O conteúdo é complementar, já incluído na inscrição.
Acompanhe os dias e horários das aulas RH i+ e Liderança i+.
Professores
Time de professores especialistas, com importantes trajetórias profissionais. Cada um traz a experiência de ter vivenciado a realidade de diferentes empresas, aplicando conhecimentos atuais em suas áreas.
O QUE DIZEM NOSSOS ALUNOS
O QUE DIZEM
NOSSOS ALUNOS
UM LUGAR PARA FAZER CONEXÕES
Onde estão nossos alunos:
UM LUGAR PARA
FAZER CONEXÕES
Onde estão nossos alunos:
ESSA É A NOSSA MARCA
30 mil alunos
por ano prontos para transformar conhecimento em prática com 98% de aprovação.12 AUDITÓRIOS
em centro de treinamento no Itaim Bibi, polo cultural e corporativo de SP.+ de 23 mil empresas
atendidas em 30 anos de experiência em soluções de aprendizagem.+ de 200 JOGOS
da Conquistar representando da Catalyst, maior empresa de jogos corporativos do Brasil.CONTEÚDOS QUE CRIAMOS PARA VOCÊ
CONTEÚDOS QUE
CRIAMOS PARA
VOCÊ
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