Todas as organizações buscam resultados sustentáveis, e sua performance está atrelada ao desempenho de cada colaborador ou líder, individualmente. Se o desempenho do time e de cada profissional é uma questão vital ao mundo dos negócios, analisar sua performance e capacitá-los torna-se fundamental e os gestores precisam de um modelo que facilite a sua gestão. O curso apresenta, de forma prática, como desenvolver um programa de avaliação de desempenho baseada em competências e metas. Ao final, saiba plotar os resultados dessas duas variáveis em um dos modelos mais utilizados nas organizações.

• Apresentar e discutir a contribuição do processo de avaliação de desempenho nas organizações;
• Reconhecer a importância de um modelo de avaliação que ajude a organização no alcance de seus objetivos;
• Informar etapas e riscos de implantação de um projeto de avaliação de desempenho baseada em competências e metas;
• Avaliar a importância de uma comunicação estruturada e seu impacto no engajamento das pessoas;
• Focar o feedback como uma etapa de conscientização crítica para melhoria do desempenho e os fatores que o tornam complexo e desafiador nas organizações;
• Gerenciar as informações geradas no processo de avaliação de desempenho e usá-las para subsidiar e potencializar decisões e estratégias de RH.

Turma de fevereiro:

• 1/2 - 9h a 13h
• 3/2 - 9h a 13h
• 5/2 - 9h a 13h

Turma de junho:

• 21/6 - 9h a 13h
• 23/6 - 13h a 17h
• 25/6 - 13h a 17h

Turma de outubro:

• 25/10 - 9h a 13h
• 27/10 - 9h a 13h
• 29/10 - 9h a 13h

1. Por que avaliar pessoas nas organizações

• Os vários tipos de avaliação;
• Avaliação por objetivos;
• Avaliação por competência.

2. A construção do projeto de avaliação de desempenho baseada em competências

• Avaliação baseada em competências;
• O que são competências;
• Como definir as competências para o processo de avaliação;
• Construção dos comportamentos observáveis;
• Escolha do modelo de avaliação;
• Instrumento de avaliação;
• Implantação do processo de avaliação;
• Importância de uma boa comunicação;
• Sensibilização dos avaliadores e avaliados;
• Feedback como parte indispensável do processo;
• Papéis de RH, gestores e funcionários;
• Cronograma do processo de avaliação.

3. O que fazer com os resultados

• Construção dos planos de desenvolvimento individual - PDI;
• Construção do plano corporativo.

4. Construção do projeto de avaliação de desempenho baseada em objetivos

• Avaliação baseada em objetivos/metas;
• O que são objetivos/metas;
• Como definir os objetivos/metas;
• Quantos objetivos considerar/pesos;
• A metodologia SMART de construção de objetivos.

5. A junção dos resultados de objetivos e competência

• A metodologia da Matriz Nine Box, sua origem;
• Qual o seu objetivo;
• Eixo X e eixo Y;
• Significado de cada box;
• Riscos de usar ou não;
• Como classificar;
• Comitê de calibração;
• O que fazer com os resultados: meritocracia.

Carga Horária: 16 horas (3 encontros de 4 horas ao vivo, e 4 horas de aula em autoestudo)

Acesso: Após a compra, você receberá imediatamente sua confirmação. Em até 24 horas antes da data de início do curso, você receberá todos os detalhes de acesso. Você terá acesso ao curso por 60 dias.

Inclui:

• Certificado de participação
• Aulas ao vivo
• Tutoria online
• Materiais para download na plataforma exclusiva ASAS da Integração

Forma de pagamento:

Pessoa física: Cartão de crédito (Visa, Diners e Master) em até 6 parcelas sem juros.

Empresa privada: Boleto bancário em 1 parcela ou cartão de crédito corporativo (Visa, Diners e Master) em até 6 parcelas sem juros.

Empresa pública: Empenho, boleto bancário em 1 parcela ou cartão de crédito corporativo (Visa, Diners e Master) em até 6 parcelas sem juros.

Valor da inscrição para residentes no Brasil.

Perguntas Frequentes