Desenvolvimento de Analista de Treinamento – Online

Compreender a importância da área de treinamento dentro das estratégias da organização. Desenvolver as competências necessárias para sustentação ao processo de treinamento nas organizações. Refletir sobre o papel do analista de treinamento nos processos de capcitação. Conhecer metodologias de ensino e aprendizagem no contexto de educação para adultos (andragogia). Conhecer as etapas de um planejamento, diagnóstico, construção e avaliação de treinamentos. Conhecer os quatro níveis de avaliação (reação, aprendizagem, comportamento e resultado).

1. A evolução do papel de T&D

• Contexto de mudanças sociais – novos ciclos;
• Novas características empresarias/novo perfil do trabalhador;
• O ciclo de mudança empresarial e pessoal;
• Impacto desse ciclo nos processos de treinamento;
• Educação tradicional e organizações gestoras do conhecimento;
• Aprendizado corporativo;
• Educação corporativa / foco no negócio: alinhamento à estratégia, solução de problemas, ambiente colaborativo e soluções coletivas;
• Papel da área de T&D nas estratégias organizacionais;
• Treinar, desenvolver, educar – uma nova perspectiva.

2. O papel do analista de T&D

• Foco na gestão de pessoas – visão técnica para visão estratégica;
• Fundamentos da gestão por competências – corporativas e humanas;
• Competências do analista de T&D;
• Papéis do analista: gestor de processos, consultor, técnico, social, facilitador e instrutor;
• Os desafios do analista;

3. Processo de ensino-aprendizagem

• Modelos educacionais (pedagógico e andragógico);
• Conceitos de aprendizagem;
• Condições para aprendizagem;
• Princípios da educação de adultos;
• Metodologia tradicional e solução mista: experiencial, formal, informal, baseada no trabalho, a distância, colaborativa, entre outras;
• Ciclo de aprendizagem;
• Indicadores de mudança.

4. Processos de treinamento e desenvolvimento

• Conceito de processo – meios e fins;
• Etapas do processo de T&D:

1.  Etapa - diagnóstico;
2.  Etapa - planejamento;
3.  Etapa - implementação;
4.  Etapa – acompanhamento e avaliação.

5. Avaliação de treinamento – metodologia dos 4 níveis de avaliação

• Avaliação de reação;
• Avaliação de aprendizagem;
• Avaliação de aplicabilidade;
• Avaliação de resultados.

O curso é online e permite ao participante fazê-lo no local que desejar. Com metodologia direcionada ao aprendizado online, os conteúdos são trabalhados de forma interativa, despertando o interesse e atenção do participante. São utilizados recursos diversos como aulas ao vivo e gravadas, vídeos, infográficos, textos de apoio, testes com gabarito e avaliação, e discussões dirigidas com acompanhamento de um tutor. A diversidade de métodos de aprendizado e fixação garante a assimilação de conteúdos. Durante todo o curso os alunos são orientados pelo monitor, para que obtenham os melhores resultados no processo ensino-aprendizagem. As aulas ao vivo são em dias e horários previamente estabelecidos. Alunos, monitor e professor, em suas localidades, interagem em tempo real. Caso o aluno não possa participar da aula ao vivo, elas ficarão gravadas no ambiente para acesso até o encerramento do curso.